Projecte: | COnTic

Projecte:



Entorn basat en tecnologies de la informació i les comunicacions (TICs) per monitoritzar i analitzar els processos col.laboratius en activitats amb continguts educatius

PCII - Programa Intercampus de Cooperació Científica i Investigació Interuniversitària [PCI-Intercampus] entre Espanya i Iberoamèrica (PCII). AECI Agència Espanyola de Cooperació Internacional. AECI.
Número de projecte / contracte: 504.220.
Execució del projecte: 2009
Investigadora Principal: Ruth Cobos Pérez (UAM).
Equip d'investigació: Manoli Pifarré, Esther Argelagós (UdL), Cesar Collazos (U. De Cauca), Jovani Jiménez (U. De Cauca), Demetrio Ovalle (U. De Medellin), Jaime Moreno (UAM).

Molts estudis científics han corroborat la importància dels processos de col·laboració per al desenvolupament amb èxit d'activitats d'aprenentatge. L'àmbit d'estudi denominat com CSCL tracta d'incorporar i potenciar processos de treball col·laboratiu mediat per entorns informàtics.

El nostre projecte té com a objectiu desenvolupar un entorn informàtic que permeti monitoritzar i avaluar el procés de col.laboració que es produeix en el marc d'un repositori de continguts educatius d'una comunitat d'usuaris. S'utilitza el sistema KnowCat incorporant serveis de awareness en escenaris espanyols i colombians, amb la finalitat de: analitzar els aspectes culturals en el procés de col.laboració; involucrar aspectes de awareness en el model d'avaluació de la col.laboració, avaluar de manera integral les aportacions de cada integrant al treball col.lectiu, i determinar els problemes que es presenten en els grups en tractar de treballar de forma col·laborativa.

En aquest sentit, el projecte pretén aprofundir en les cinc línies de treball següents:

  1. L'avaluació del sistema i la usabilitat dels serveis de awareness proposats: elements claus per a la millora en les decisions de disseny.
  2. El disseny de models d'intervenció: recomanacions de quan, on i com intervenir sobre una activitat col.laborativa per aconseguir dinamitzar i millorar la seva execució. Inicialment es proposa modelar i descobrir patrons de comportament sobre la informació d'awareness, que dispari regles de participació. En aquesta línia es preveu el disseny i suport de mecanismes d'interacció persona-persona o fins i tot el desenvolupament de tutors intel.ligents autònoms.
  3. Millorar els algoritmes de cristal.lització del sistema KnowCat. Es pretén identificar esquemes de vinculació entre la col.laboració dels usuaris i la qualitat dels ítems proposats. A més, s'espera trobar pautes de comportament social, basades en la seva manera de participació, per establir comunitats d'experts.
  4. Millorar els actuals serveis awareness facilitades. D'una banda, proporcionant noves utilitats que afavoreixin la col.laboració entre els grups, i de l'altra, dotant els serveis disponibles de mecanismes per al filtratge d'informació de awareness, atenent al context i preferències d'usuari, així com la seva necessitat d'adaptació a entorns mòbils heterogenis.
  5. Generalització dels serveis de awareness per a entorns CSCL i de gestió de coneixement. Es pretén abstreure una arquitectura per sistemes de suport a la col.laboració en aquest tipus d'entorns, sintetitzant patrons de disseny i recomanacions per al desenvolupament dels mecanismes de monitoratge i avaluació en el seu respectiu context.