El pasado 24 de abril tuvo lugar en la Universitat de Lleida la lectura de tesis doctoral de Esther Argelagós: Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction, bajo la supervisión de Manoli Pifarré.

Los miembros que componían el tribunal eran los siguientes: Saskia Brand-Gruwel (Open University of the Netherlands), Ladislao Salmerón (Universitat de València) y Jaume Sanuy (Universitat de Lleida). El tribunal otorgó a la tesis doctoral la calificación de Apto Cum laude.

La tesis ha sido publicada en:
http://www.tdx.cat/handle/10803/80749